【放校回避】歯学部で休学するメリット・デメリットと取るべき行動

  • 公開日:2025.10.20
  • 更新日:2025.10.20
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【放校回避】歯学部で休学するメリット・デメリットと取るべき行動
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あなたは

「このままでは歯学部を放校になるかもしれない」

「放校になる前に休学を検討したい」

「歯学部を休学するメリット・デメリットが知りたい」

とお考えではありませんか?

歯学部に通っているものの、進級や在籍年限の問題から「このままでは放校になるかもしれない」と不安を抱えている学生は少なくありません。

「あと1年留年したら放校」

「進級試験に何度も落ちてしまった」

「実習に追いつけず、年度内の挽回が難しい」

このような状況から、やむを得ず休学という選択肢を検討する学生も増えています。

一見「退く」ように思える休学ですが、歯学部の場合は、放校を防ぎ、再履修や進級対策の時間を確保する“戦略的な選択”として利用されるケースもあります。

しかし、何も計画せずに休学すると

「復学後についていけない」

「ブランクで勉強がさらに辛くなる」

といった新たな悩みに繋がることもあります。

そこでこの記事では、放校や進級不可を避けるために歯学部で休学を検討している人に向けて、

  • 歯学部で休学を検討する主な理由
  • 休学するか迷っている場合に取るべき行動
  • 休学のメリット・デメリット
  • 休学前に決めておくべきこと
  • 休学手続きの流れと注意点

について解説します。

今後の進路に迷いや焦りがある人も、正しい情報を得てしっかりと準備をすれば、やり直す時間を確保することは十分可能です。

また、記事の後半では休学前後に勉強面で後悔しないためにおすすめの「60日合格塾」の特徴も分かりやすく解説します。

ぜひ、この記事を参考に迷いを晴らし、行動を開始しましょう。

目次

  1. 第1章:歯学部で休学を検討する主な理由
    1. 1-1:放校・在籍年限オーバーを避けるための猶予確保
    2. 1-2:進級試験・留年リスクの回避
    3. 1-3:精神面・体調面の不調による学習困難
    4. 1-4:人間関係・学習環境のリセット
  2. 第2章:休学するか迷っている場合に取るべき行動
    1. 2-1:進級判定・再試験・補講などの可能性をまず確認する
    2. 2-2:教務・学生課・指導教員に相談して在籍年限を把握する
    3. 2-3:留年・放校ラインにいる場合は学習計画を立て直す
    4. 2-4:大学講師・カウンセラー・チューターなどの第三者に相談する
  3. 第3章:歯学部を休学するメリット・デメリット
    1. 3-1:休学するメリット
      1. 3-1-1:放校・除籍を避けるための時間が稼げる
      2. 3-1-2:進級・試験対策の立て直しができる
      3. 3-1-3:メンタル・体調・環境の再構築が可能
    2. 3-2:休学するデメリット
      1. 3-2-1:復学後の学力維持が難しい
      2. 3-2-2:同級生・学年とのズレが生じる
      3. 3-2-3:休学が長引けば逆に復学しづらくなる
  4. 第4章:休学後に後悔しないために決めておくこと
    1. 4-1:休学中の具体的な目標・目的
    2. 4-2:家族と費用・在籍年限・卒業見込みを共有しておく
    3. 4-3:復学時期と進級ラインを逆算して決めておく
    4. 4-4:心身の不調がある場合は医師・カウンセラーと連携
    5. 4-5:復学後に備えてオンライン予備校を活用する
  5. 第5章:歯学部休学の手続き・費用・期間・注意点
    1. 5-1:休学申請の流れ
    2. 5-2:在籍料・学費・奨学金への影響
    3. 5-3:在籍年限のカウントと休学期間の関係
    4. 5-4:復学後の再履修・実習・単位認定の注意点
    5. 5-5:卒業試験・国家試験スケジュールへの影響
  6. 第6章:勉強法に悩んだら「60日合格塾」に相談を
  7. まとめ:歯学部を休学したいと思ったら後悔しないための行動を

第1章:歯学部で休学を検討する主な理由

1章では、歯学部で休学を検討する主な理由について解説します。

歯学部で休学を検討する主な理由は以下の4つです。

  • 放校・在籍年限オーバーを避けるための猶予の確保
  • 進級試験・留年リスクの回避
  • 精神面・体調面の不調による学習困難
  • 人間関係・学習環境のリセット

それぞれ解説します。

1-1:放校・在籍年限オーバーを避けるための猶予確保

歯学部は多くの大学で在籍年限が規定されており、一般的には「6年制+α年(2年程度)」で卒業できなければ放校となります。

連続した留年だけでなく「通算留年回数」によって除籍対象となるケースもあるため、あと1年の猶予しかない学生にとって休学は「放校を回避する手段」の一つです。

休学中は、原則として在籍年限にカウントされないため、留年を重ねて限界が近い場合でも、再起を図る時間が確保できるでしょう。

1-2:進級試験・留年リスクの回避

学年末の進級試験や実習評価で不合格が続き、再試験でも合格が見込めない場合、無理に試験を受け続けて最悪の結果を迎えるよりも、早めに休学して体勢を立て直す方が賢明な場合があります。

特に、臨床実習後半やCBT・OSCEなどの重要試験でつまずくと、その後の再履修スケジュールが過密になり、精神的にも肉体的にも余裕がなくなります。

休学を使って一度立ち止まり、試験対策の戦略を練り直すことは、長期的には合格への近道になることも少なくありません。

1-3:精神面・体調面の不調による学習困難

歯学部では、他学部に比べて過密なカリキュラムや実習でのストレス、6年間ほぼ同じメンバーで過ごすことからくる人間関係のプレッシャーも多くあります。

そのため、不安障害や抑うつ状態、自律神経の乱れなど、メンタル面に不調をきたす学生も少なくありません。

体調不良を抱えたまま無理に在籍し続けた結果、さらに学習意欲を失ったり、欠席数が問題視されて進級不可になってしまうケースもあります。

そのような事態に陥る前に、医師の診断書を添えて休学するのも一つの方法です。

きちんとした手続きを経た休学であれば、「正当な理由のある一時退避」として扱われ、復学後も比較的スムーズにリスタートが可能です。

1-4:人間関係・学習環境のリセット

歯学部では、6年間ほぼ同じメンバーと関わるため、同級生との関係が悪化したり、グループ実習で孤立してしまった場合、そのまま在籍し続けることが大きなストレスになるでしょう。

また、歯学部では中間や期末試験の過去問を入手できるかどうかも進級に直結します。

過去問を持っている学生は事前に出題傾向を把握できるため、持っていない学生との間に大きな差が生まれるのです。

しかし、人間関係がこじれて孤立してしまうと、同級生に質問や相談ができないだけでなく、過去問の共有グループに入れず「情報面でも不利」な状態に陥ります。

その結果、学力とは関係なく「孤立していること自体が進級リスク」になるケースも少なくありません。

休学を挟んで学年を変えることで、人間関係を一度リセットし、過去問や勉強情報を交換しやすい新たなコミュニティに入れる可能性も高まります。

精神的な負担だけでなく、学習環境そのものを再構築できるという点でも、休学は戦略的な選択肢となり得るでしょう。

第2章:休学するか迷っている場合に取るべき行動

2章では、休学するか迷っている場合に取るべき行動についてお伝えします。

休学を後悔しないためにも、迷いがある場合には以下の行動を取ってみることをおすすめします。

  • 進級判定・再試験・補講などの可能性をまず確認する
  • 教務・学生課・指導教員に相談して在籍年限を把握する
  • 留年・放校ラインにいる場合は学習計画を立て直す
  • 大学講師・カウンセラー・チューターなどの第三者に相談する

それぞれ解説します。

2-1:進級判定・再試験・補講などの可能性をまず確認する

休学を決断する前に、まずは「本当にもう手がないのか」を冷静に確認する必要があります。

大学によっては正式な進級判定の前に個別面談が設けられ、補講や課題提出によって進級のチャンスが残されているケースもあります。

また、実習の一部単位が不足しているだけの場合、翌年度の前半に補填できるシステムが用意されている大学も少なくありません。

思い込みだけで「もう無理だ」と決めつけず、大学側に確認し、どの選択肢が現実的なのかを整理することが重要です。

2-2:教務・学生課・指導教員に相談して在籍年限を把握する

自分が、現在「在籍何年目」なのか、「あと何年まで在籍できるのか」を、正確に理解していない学生も少なくありません。

大学の在籍年限ルールは「通算◯年まで」「同学年を◯回まで」など学校によって異なるため、自分の大学の基準を把握しておく必要があります。

放校ラインが目前に迫っているのであれば、休学によって年限カウントをリセットするのか、それとも留年扱いのままなのかも確認しましょう。

この基準を明確にすることで、本当に休学が最適な選択肢なのか検討する材料になります。

2-3:留年・放校ラインにいる場合は学習計画を立て直す

進級不可や放校のリスクが現実的にあると分かった場合、

「今のまま在籍を続けた場合のシナリオ」

「休学を挟んで再スタートするシナリオ」

の両方を紙に書き出し、比較することをおすすめします。

その際には、

「再履修科目の数」

「勉強スケジュール」

「授業再開までに必要な学力」

などを具体的に落とし込み、現実的にこなせる計画を立てることが不可欠です。

感情ではなく「数字とスケジュール」で判断することで、冷静な判断ができるでしょう。

2-4:大学講師・カウンセラー・チューターなどの第三者に相談する

悩みを一人で抱え込むと、「辞めた方が楽かもしれない」「自分には向いていない」と極端な方向に思考が偏ってしまいます。

相談相手は必ずしも親や友人ではなく、大学に所属するカウンセラーや外部の学習支援サービスでも構いません。

歯学部出身のチューターに相談すれば、自分と似た状況にあった先輩たちがどのように乗り越えたのかを聞くこともできます。

学習面の悩みであれば、オンライン予備校に相談するのもおすすめです。

オンライン予備校の特徴として

  • 個別相談できる
  • 自分のペースに合わせて勉強できる
  • 通学が負担な人にも向いている

などがあります。

休学せずに学習計画を立て直すためには、オンライン予備校に相談してみるのも一つの選択肢です。

悩みを“第三者と共有すること”自体が、休学や進級の判断を誤らないための大きな一歩になります。

60日合格塾では、休学の有無に関わらず、歯学部の勉強の悩みや期末試験対策などの無料相談が可能です。

現役歯科医師が、大学とは異なる第三者の立場から、休学した際の復学のタイミングや、日々の学習管理についてのアドバイスもおこなっています。

進級や休学について不安がある場合には、一人で悩みを抱え込まず、ぜひ一度ご相談ください。

「60日合格塾」の無料相談はコチラ

第3章:歯学部を休学するメリット・デメリット

3章では、歯学部休学のメリットとデメリットについてお伝えします。

歯学部を休学することは放校を回避するという大きなメリットがある一方で、無視できないデメリットも存在します。

歯学部を休学するメリット・デメリットは以下の通りです。

【メリット】

  • 放校・除籍を避けるための時間が稼げる
  • 進級・試験対策の立て直しができる
  • メンタル・体調・環境の再構築ができる

【デメリット】

  • 復学後の学力維持が難しい
  • 同級生・学年とのズレが生じる
  • 休学が長引けば逆に復学しづらくなる

それぞれ解説します。

3-1:休学するメリット

3-1-1:放校・除籍を避けるための時間が稼げる

休学の最大のメリットは「進級できなくても即時放校にはならない」という点です。

在籍年限のカウントが止まることで、進級試験に落ちても除籍されず、次年度以降に再挑戦できる道が残されます。

「あと1年留年すれば放校」という状況にある学生にとって、休学は現実的なセーフティネットと言えるでしょう。

3-1-2:進級・試験対策の立て直しができる

休学には、「立ち止まって戦略を立て直す時間が持てる」という大きなメリットがあります。

授業や実習に追われながら勉強し続けるよりも、一度休学して時間を確保し、基礎的な学力を再構築する方が、結果的に放校を回避する近道となる場合があります。

さらに、休学中にオンライン予備校や個別指導塾を活用すれば、勉強の順番や教材選びをプロに任せられ、「本当にこのやり方で合っているのか」という不安を抱えず効率的に学習を進められるでしょう。

焦って留年を重ねるより、一度休学して勉強方針を再設計した方が、結果的に進級や国家試験合格が近づくケースも多いのです。

3-1-3:メンタル・体調・環境の再構築が可能

休学には「一度歯学部から物理的・心理的に距離を置ける」という大きなメリットがあります。

生活リズムを整えたり、運動や趣味などを取り入れることで、徐々に心と体の余裕を取り戻すことも可能です。

また、メンタル面に不調をきたしている場合には、医師やカウンセラーのサポートを受けながら治療と学習のバランスを取ることで、復学時には以前より安定した状態で学びに戻れるケースも多くあります。

無理して体調を崩れてしまうより、一度立て直してから戻る方が、むしろ長い目で見れば確実な選択と言えるでしょう。

3-2:休学するデメリット

3-2-1:復学後の学力維持が難しい

休学の最大の不安要素は、「勉強のリズムが完全に途切れてしまうこと」です。

歯学部の学習内容は暗記だけでなく、継続的に知識を積み重ねていく構造のため、半年〜1年のブランクでも想像以上に記憶が薄れてしまいます。

特に、基礎科目やCBTレベルの知識は、単語レベルでは覚えていても、「なぜそうなるか」という理解が曖昧になっているケースが多く、復学後の再履修や試験に大きく影響します。

こうした学力維持の難しさをカバーするためには、休学中でも最低限の学習習慣を維持する工夫が必要です。

オンライン予備校や学習アプリを活用して「毎日◯問だけ解く」「週に1回は復習日を作る」など、少しでも学習を継続しておくことをおすすめします。

3-2-2:同級生・学年とのズレが生じる

復学すると、これまで一緒に学んできた同級生とは別の学年に所属することになります。

年齢が1つ上になるだけでも、グループワークや実習で距離を感じやすく、「話しかけづらい」「気を遣われる」といった微妙な空気が生まれることがあります。

また、元の同期たちが順調に進級し、SNSなどで国家試験対策や実習の話題を共有しているのを見ると、焦りや劣等感を感じやすいのも事実です。

逆に、下の学年との交流に馴染めず「どこにも居場所がない」と感じてしまうケースもあります。

孤立を避けるには、復学前からSNSや予備校などを通じて「次の所属学年に知り合いを作っておく」ことが有効です。

3-2-3:休学が長引けば逆に復学しづらくなる

「とりあえず一年休むだけ」と思っていても、休学生活が楽であればあるほど、復学のタイミングを逃してしまう危険があります。

特に、在籍料が安い大学では「名義だけ残して休学を延長し続ける」という状態に陥りやすく、気づけば2年・3年と時間が経ってしまう学生もいます。

いざ復学しようと思っても「今さら戻ってもついていけるのか」「もう年齢的に手遅れでは?」と自分で自分を躊躇させてしまい、結果として復学せずそのまま除籍・中退になるケースも少なくありません。

休学を選ぶなら、必ず「◯月に復学する」「その時点で進級ラインに間に合うか再評価する」という“期限付きの決断”にすることが重要です。

第4章:休学後に後悔しないために決めておくこと

4章では、休学後に後悔しないために事前に決めておくべきことについて解説します。

休学前に決めておくべきことは以下の5つです。

  • 休学中の具体的な目標・目的
  • 家族と費用・在籍年限・卒業見込みを共有しておく
  • 復学時期と進級ラインを逆算して決めておく
  • 心身の不調がある場合は医師・カウンセラーと連携
  • 復学後に備えてオンライン予備校を活用する

それぞれ解説します。

4-1:休学中の具体的な目標・目的

休学を「逃げ」ではなく「戦略」として成功させるためには、ただ休むのではなく、休学中の具体的な目標を明確にしておくことが重要です。

何も決めずに休学すると、生活リズムが崩れて昼夜逆転したり、勉強から完全に離れてしまい、復学のタイミングで「戻りたい気持ちはあるけれど、自信がない」という状態に陥りやすくなります。

目標は大きなものでなくても構いません。

「CBTの過去問を◯周する」

「基礎医学の重要単元だけ復習する」

「朝7時に起きる生活リズムを固定する」

など、数字や行動に落とし込める形で設定するのがポイントです。

加えて、「アルバイトで医療系の現場に触れる」「運動習慣をつけて体力を戻す」など、勉強以外の目標をあえて入れておくと、心身のリフレッシュと学習の両立がしやすくなります。

休学はただの空白期間ではなく、次の一歩を強く踏み出すための準備期間です。目的意識を持った休学こそが、復学後の成功に直結します。

4-2:家族と費用・在籍年限・卒業見込みを共有しておく

休学を決断する際に見落とされがちなのが、家族との情報共有です。

特に、歯学部に通う学生の多くは、学費や生活費を家族に支援してもらっているため、休学によって

「在籍料がいくらかかるか」

「奨学金の返還はどうなるのか」

「卒業は何年延びるのか」

といった現実的な部分をきちんと伝えておく必要があります。

なかには「心配をかけたくないから」「怒られるのが怖いから」といった理由で、休学を一人で決めようとする学生もいますが、結果的に手続きが進められなかったり、申し出が遅れて申請期限を逃してしまうケースもあります。

費用面や在籍年限は、感情ではなく数字で整理して共有することが大切です。

「在籍料はいくらで、奨学金は一時停止できる」「復学すれば◯年後に卒業見込み」といったシミュレーションを一緒に確認すれば、家族も納得しやすくなるでしょう。

休学を前向きな選択にするためにも、支えてくれる人たちと状況を共有し、味方を増やしておくことが復学後の大きな力になります。

4-3:復学時期と進級ラインを逆算して決めておく

休学を成功させるには、「いつ休むか」だけでなく「いつ戻るか」まで見据えて決めることが重要です。

感情的に「とりあえず一年休もう」と決めてしまうと、復学のタイミングが曖昧になり、結果的に無駄な延長や再びの迷いに繋がります。

復学時期は「進級試験」「実習の開始日」「再履修科目の開講タイミング」などを基準に逆算して設定するのが合理的です。

例えば、「4月復学だと実習にすぐ入るから不安。10月復学の方が半年の基礎固め期間が取れる」という判断も十分あり得ます。

また、復学直後に重要試験がある場合は、復学前に最低限そこに間に合う学力を確保する目標設定も欠かせません。

大学によっては「復学しても再履修枠が満席で授業が取れない」などのパターンもあるため、教務課にスケジュールを確認し、「戻ってから慌てない計画」を立てることが大切です。

休学は、タイミング設計が曖昧なままだと長期化してしまいやすいため、復学日を先に決めておく=自分でゴールを作っておくことが、計画的な休学のポイントです。

4-4:心身の不調がある場合は医師・カウンセラーと連携

休学の理由が精神的な疲労や体調不良である場合は、医師やカウンセラーと定期的に連携を取りながら過ごすことが大切です。

「休めばそのうち治るだろう」と自己判断してしまうと、生活リズムが不安定なまま時間だけが過ぎてしまい、復学のタイミングで再び不調に陥ることがあります。

診断書が必要な大学も多いため、早めに精神科・心療内科・学生相談室などを受診し、「どの程度回復したら復学できるか」という指標を一緒に決めておくと安心です。

また、医師やカウンセラーとの面談を定期的に入れることで、「話す・聞いてもらう」という行為そのものがメンタルの安定に繋がります。

さらに、医師の診断があることで復学後の配慮(実習負担の軽減・試験対応など)も相談しやすくなります。

心身の回復は“自然回復”に頼るのではなく、“専門家と一緒に進めるもの”と考えておくことが、休学を無駄にしない重要なポイントです。

4-5:復学後に備えてオンライン予備校を活用する

休学中に完全に一人で勉強を続けるのは想像以上に難しく、「今日はやらなくてもいいか」という日が続くと、気づけば教科書すら開かなくなってしまいます。

また、国家試験対策やCBT・OSCEの勉強は「何をどこまでやれば合格ラインに達するか」が明確でないとモチベーションが続きません。

そうした失敗を防ぐためには、復学後を見据えて「学習の伴走者」を休学中から確保しておくことが大きな鍵になります。

オンライン予備校や個別指導を活用すれば、復学後の進級ラインを意識した学習管理ができ、「復学してから焦る」事態を防げます。

  • 通学負担を減らしながら学習を継続できる
  • マンツーマン指導や国家試験対策も可能
  • 精神的な負担が軽く、自分のペースで進められる

「復学後の再スタートをスムーズにする準備」として、オンライン予備校は心強い味方となるでしょう。

歯学部に特化したオンライン予備校の「60日合格塾」では、勉強法に不安がある方向けに無料相談をおこなっています。

無料相談はコチラから 【60日合格塾】

第5章:歯学部休学の手続き・費用・期間・注意点

5章では、実際に休学する際の手続きの流れと注意点について解説します。

5-1:休学申請の流れ

通常は「休学願」や「理由書」を記入し、指導教員・教務課の承認を得たうえで学部長の決裁を受けます。

【休学申請の流れ】

  • まず指導教員または担任(学年主任)に相談する
  • 教務課(学務課・学生支援課など)に休学願を提出する
  • 学部長または研究科長の決裁を経て休学が正式に許可される

医療系学部では診断書の提出を求められることも多く、「自己都合」だけでは承認されないこともあります。

申請期限が決まっている大学もあるため、早めに教務課に相談することが重要です。

5-2:在籍料・学費・奨学金への影響

多くの大学では「授業料は免除されるが在籍料だけ必要」とされており、年間数万円〜十数万円が一般的です。

奨学金は休止・返還開始の判断が必要になる場合があるため、事前に日本学生支援機構(JASSO)や大学事務局に確認しておきましょう。

5-3:在籍年限のカウントと休学期間の関係

「休学中は在籍年限に含まれない」大学がほとんどですが、例外的に「留年扱いの翌年度の途中から休学した場合はカウントされる」などの規定があることもあります。

特に、「通算◯年まで」というルールがある大学では、休学により年限ギリギリになる可能性もあるため注意が必要です。

5-4:復学後の再履修・実習・単位認定の注意点

復学すれば自動的に元の状態に戻れるわけではなく、「休学前に取れていなかった単位」や「実習の途中で抜けた場合の再開位置」などを個別に調整する必要があります。

復学前の段階で、「どの授業から参加できるのか」「再履修のスケジュールがどの学年に組み込まれているのか」を確認し、復学後はスムーズに単位を取得できるように調整しましょう。

5-5:卒業試験・国家試験スケジュールへの影響

休学をすると、当然のことながら卒業年度が1年、もしくは半年程度ずれることになります。

これは単なる在籍年数の変化ではなく、卒業試験や国家試験の受験タイミングにも直結する重要なポイントです。

歯学部では多くの場合、「卒業試験に合格し、大学からの推薦を得ないと国家試験を受験できない」仕組みになっているため、復学後にスケジュールが詰まりすぎて準備が追いつかないという事態も起こり得ます。

逆に、復学時期を調整することで、「まずは卒試の対策に集中し、その後に国試の勉強に移る」という段階的なスケジュールにできる場合もあります。

重要なのは、

「復学後に国試対策の時間をどれだけ確保できるか」

「卒試と国試の準備を同時にせず済むスケジュールにできるか」

を見据えておくことです。

第6章:勉強法に悩んだら「60日合格塾」に相談を

休学を検討するほど追い詰められている人の多くは、

「何をどう勉強すれば進級できるのか分からない」

「勉強しているのに結果が出ない」

という共通の悩みを抱えています。

この状態で一人で悩み続けると、勉強法が根本的に間違っていても気づけず、何年も同じ失敗を繰り返してしまいます。

歯学部では、CBT・OSCE・臨床実習・国家試験といった様々な試験を乗り越えていかなければなりません。

そのため、「今の自分がどのステージにいて、どのレベルまで仕上げれば進級できるのか」を客観的に判断してくれる第三者の存在が重要です。

60日合格塾は

  • 1単元1枚のオリジナルテキスト
  • アウトプット中心の個別カリキュラム
  • 完全オンライン全国対応可能

といった特徴のある全く新しい形式の塾です。

無料相談では歯学部の学習内容や国家試験のプロが親身に相談を受けています。

復学を前提とした「リスタート計画」を、現役歯科医師であり、歯学部の学習内容のプロである講師と一緒に組むことで、

「休学してよかった」

「再スタートの準備が整った」

と前向きに捉えられるようになるでしょう。

歯学部生だけでなく、親御様の相談も可能です。

また、電話・メール・LINE・Zoomなど各種対応もおこなっています。

お困りの際にはぜひご相談ください。

まとめ:歯学部を休学したいと思ったら後悔しないための行動を

「もう限界かもしれない」

「このままでは放校になるかも」

と感じた瞬間こそ、感情的に決断するのではなく、一度立ち止まって状況を整理することが大切です。

休学は逃げではなく、進級や卒業の可能性を残すための「戦略的な時間の確保」として機能することもあります。

ただし、何も決めずに休むと学習習慣が途切れたり、復学のタイミングを逃してしまう危険もあります。

だからこそ、休学を考え始めた段階でやるべきことは明確です。

  • 在籍年限と進級ラインの確認
  • 教務課や指導教員への相談
  • 家族や第三者との情報共有
  • 復学時期と学習計画の逆算

この4つを行動に移すだけでも、不安は「漠然とした焦り」から「コントロールできる課題」へと変わります。

そして、勉強面の不安が強いなら、オンライン予備校など大学外の勉強支援を早めに確保しておくことも重要です。

人間関係に左右されず、自分のペースで再スタートできる場を持っておくことが、復学後の成功に直結します。

悩んでいる今こそ、立ち止まる勇気と、動き出す覚悟を持ちましょう。

あなたの選択次第で未来はいくらでも巻き返せます。

もし、歯学部の勉強法に悩み休学しよう考えている方は、

  • 歯学部の学習のプロが親身になって解決策を提示
  • 歯学部生だけでなく、親御様の相談も可能
  • 電話・メール・LINE・Zoomなど各種対応

といった特徴のある「60日合格塾」に一度ご相談ください。

60日合格塾の詳細をもっと知りたい場合は、こちらのサイトをぜひご覧ください。

【60日合格塾】

ご相談の際は、こちらのLINEに登録してお気軽にメッセージをお送りください。

ぜひこの記事の内容を参考に、後悔のない選択のために行動を起こしましょう。

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AUTHOR
著者紹介
著者 和気正和

歯科医師国家試験
60日合格塾・塾長
歯科医師 和氣正和

当メディア「歯科国試ドットコム」は、歯科医師国家試験の受験生が確実に合格できるように、受験生本人と親御様向けに情報提供するメディアです。

もしあなたが、歯科医師国家試験に対して不安を抱えている場合、ぜひ当メディアの記事を読んで知識やスキルを身に付け、合格に向けた正しい努力ができることを願っています。

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